“招了8个毕业生,3年后还剩两个”
《小康》 ● 中国小康网 2017-11-06 22:29:51
此外,师傅在企业上班期间为学生辅导讲课,由学校支付代课费;同时,每个学期学校还邀请企业的师傅来校讲授。
事实上,试点中的现代学徒制也在不断发现问题,不断突破现有发展中的各种障碍。
丁建石迫切希望企业也来参与课程开发,进而共同制定行业标准。“比如,师傅的标准是什么?都需要逐步建立起来。”
周静也注意到,学校毕业的学生,可能掌握一定的养老护理技能,“但我们现在对养老护理员的要求是全方位的。”她举例说,对老人活动的组织能力、老人的心理抚慰等能力,学校的课程里几乎没有涉猎,“而这些是眼下非常庞大的需求”。
丁建石希望,国家继续加大财政支持力度,增加养老专业的吸引力,“想方设法吸引学生,让他们来得了,留得住,干得下去”。
作者: 胡春艳
责任编辑:陈亦佳
来源:中国青年报
来源:中国青年报
相关文章
热点文章
独家专稿