浙江金华罗埠小学举行“一班一品”品牌发布会

　　中国小康网4月3日讯 日前，浙江省金华市罗埠镇中心小学在多媒体教室举行“一班一品”建设首场发布会，金华市教育科学研究中心、金华市学校心理健康教育指导中心办公室主任赵晶，罗埠小学校长林美英，副校长张小燕，政教处相关人员及全体班主任参加本次活动。

　　据了解，罗埠小学的“一班一品”是学校积极探索班级品牌建设，构建学生综合素质全面发展体系的有益实践，旨在丰富育人内涵，形成“班班有特色，个个能出彩”的班级文化特色。自创建以来，各个班级在学校书法特色文化的依托下，在班级书法家精神的引领下，重新定义班级功能和样态，让每个班级都有不同班名、布局和自我表达。

　　本次发布会，先由刘宾晴、王华英两位班主任分享自己一班一品建设的初步成果。两位老师从自己如何根据班级实际情况、自己的带班育人理念结合榜样书法家的精神品质来提炼班级品牌开始，介绍了品牌引领下制定的班级建设目标、班级名片（班名、班风、班训、班徽、班歌……）、班级品牌建设举措及初步成果，其中班级特色评价机制、特色活动凸显个性，让每个学生都能在擅长的领域发光发亮。

　　赵晶认为，罗埠小学积极探索具有学校文化特色、班级特色的品牌建设非常有意义。每个班级里边不仅挂书法家的名，同时也的确做一些体现这位书法家精神的特色活动，又能够切合当下时代的潮流，无论从育人的角度还是教师的角度，孩子的发展都是一个非常伟大的事情。赵晶还给班主任们提出了三点希望：首先班主任要站在班级管理的角度去建设一班一品，建立目标、达成共识、调动资源形成一个系统的协调关系，再建立制度，让与班级相关的人（学生、老师、家长等）都拧成一股绳，最终达成一个目标。其次作为品牌建设者，要对学生在小学阶段可能碰到的挑战、风险、阻碍、困难有预见性，并在品牌中做好应对规划。最后要做好与学校书法文化、书法家精神相融合的班级特色活动，同时连接爱党爱国教育、中华优秀传统文化、地方文化……积极打造有罗小专属特色的一班一品牌。

　　林美英说，作为班主任，带班育人就是一场教育的远行，但是“路虽远，行则将至”。老师们要积极行动起来，边学边做，边做边思，边思边悟，从“照猫画虎”到精于其中，肯定会越做越好，做出成效，打造出专属的品牌班级。（方健生 孔璐 黄泽美）

　　编辑：赵狄娜