江苏省教育科学研究院与苏州北美国际高级中学联合党建活动举行

　　中国小康网讯 4月16日，以“弘扬教育家精神，勇担新时代使命”为主题的党建活动在苏州北美国际高级中学顺利举行，活动由中共江苏省教育科学研究院基教所支部委员会与中共苏州北美国际高级中学支部委员会联合举办。

　　江苏省教科院基教所书记、所长倪娟博士，江苏省教科院基教所副书记、研究员喻小琴，苏州大学马克思主义学院教授、博士生导师田芝健，苏州市吴中区教育工委委员、吴中区政府教育督导室副主任孟晓庆，苏州北美国际高级中学总校执行校长王莹博士，江苏省教科院基教所研究员沈世红，副研究员何峰、俞明雅，研究员助理罗文娜，研究员助理诸芫泽，苏州市百美外国语学校党支部书记曹雪娥，苏州市吴江区运河实验初级中学校长兼党支部书记姬惠光，苏州高新区阳山初级中学校党总支书记王华新，苏州市吴中区长桥实验小学党总支书记胡彬，西安交通大学附属中学主任孙炳盛以及苏州市吴中经开区教育党建联盟的二十多所成员学校和苏州石湖中学，苏州市田家炳实验初级中学，苏州希文外国语学校，苏州工业园区星湾学校，苏州工业园区至和学校，苏州市高新区镇湖实验小学，苏州市高新区聋哑特殊学校等单位的校领导和老师们参加了本次活动。本次活动由苏州北美国际高级中学党支部书记赵加军主持。

　　苏州市吴中区教育工委委员、吴中区政府教育督导室副主任孟晓庆在活动中致辞。孟委员围绕“弘扬教育家精神勇担新时代使命”为主题，从要有大爱者、要做自强不息终身学习者、要成为创新实践者和要做孜孜不倦研究者这四个方面解读了教师应该如何弘扬践行教育家精神。

　　活动现场，同时举行了图书捐赠和诗朗诵活动。江苏省教科院基教所向苏州市部分学校捐赠了江苏人民教育家培养工程丛书。苏州北美国际高级中学语文组的老师带来诗朗诵《我骄傲，我是人民教师》。

　　在随后举行的圆桌对话活动中，江苏省教科院基教所书记倪娟博士、苏州市吴江区运河实验初级中学校长兼党支部书记姬惠光、苏州高新区阳山初级中学校党总支书记王华新、苏州市吴中区长桥实验小学党总支书记胡彬、西安交通大学附属中学主任孙炳盛围绕“拔尖创新人才培养需要什么样的创新型教师”主题展开了深入讨论。

　　既然是“拔尖创新人才”，肯定是“少数人”。那么中小学在实际培养的时候，是否只需要重点关注“少数人”，有的放矢呢？创新型的教师需要具备哪些能力？“孩子天生就是发明家，孩子的创造潜力是在玩中、在兴趣爱好中、在自由环境中被激发和培育的。我们的老师需要播种科学的种子、创新的种子。老师要进行启发式的教学，要有整合式和创新式的教学能力。”苏州市吴中区长桥实验小学党总支书记胡彬说。

　　小学是如此，初高中亦如是。苏州市吴江区运河实验初级中学校长兼党支部书记姬惠光、苏州高新区阳山初级中学校党总支书记王华新、西安交通大学附属中学主任孙炳盛各自分享了学校在培养创新型教师上的具体做法。

　　江苏省教科院基教所书记倪娟博士则强调，拔尖创新人才早期培养，着眼点是学生，着力点是教师，创新型高素质教师队伍是拔尖创新人才培养的根基。拔尖创新人才培养，需要更多具备扎实的学科知识和卓越的教学技能，拥有全球化视野、创新精神、实践能力、反思能力等综合素质，能够在指导学生获得“已知”的同时，引导学生探索“未知”、热爱“挑战”的好教师。如此，学生才能在不断地挑战中提升思维能力，攀登创新高峰，更好地适应未来社会变革与发展需要。

　　苏州大学马克思主义学院教授、博士生导师田芝健作《弘扬教育家精神勇担新时代使命》主题报告。田教授结合自身教学科研中的宝贵经验与思考感悟，从充分认识教育家精神的重要引领意义、深刻领会教育家精神的丰富思想内涵两个方面为大家进行了生动的阐述。他指出，教育家精神是建设教育强国的宝贵精神财富和重要力量源泉。大力弘扬教育家精神，关键在广大教师的身体力行。青年教师应以教育家精神为引领，把服务国家需求作为最高追求，把培育时代新人作为历史使命，自信自强、踔厉奋发，为国家强盛、民族复兴做出新的更大贡献！（宋新江）

编辑：乔双双