北京市公布2024年义务教育阶段入学政策

　　据了解，近年来，为满足群众上好学的期待，北京市深入推动改革创新，持续聚焦扩优提质，扎实推进义务教育优质均衡发展。

　　据介绍，2024年是北京市基础教育的深化改革年、课程建设年、教师队伍建设年和狠抓落实年。北京市加快教育供给侧结构性改革，推动教育服务供给由单体学校向教育集团、学区供给转变。目前，北京市全市集团化办学覆盖率达到75%，学区制管理覆盖了90%的中小学，乡镇义务教育学校100%得到“手拉手”帮扶。与此同时，促进小范围、大比例、多元化的新型教师交流轮岗，截至目前，共交流轮岗教师4.2万余名，占符合交流轮岗条件教师的79%，已基本形成常态化交流轮岗机制，优质资源覆盖面不断扩大。

　　北京市已经连续三年实施“新增2万个中小学学位”民生实事工程，累计增加11万余学位，新增学位100%实现优质供给。同时，巩固深化“双减”成果，教育教学持续提质增效，全力营造良好的育人生态。

　　北京市按照“大减法、小加法，多渠道、新载体”的总体思路，以中考改革为教育评价改革的切入点，以中考改革为教育评价改革的切入点，以数字化作为建设高质量基础教育体系的重要举措，推动基础教育系统性跃升。近期还启动了“全域教研”新模式，更好发挥教研工作对基础教育的专业支撑作用，逐步构建纵向联动、横向协同、专业高效、支撑有力的教研新格局，支撑首都基础教育高质量发展。

　　据悉，按照义务教育管理以区为主的管理体制，各区教委将根据市级文件的宏观指导性要求，结合本区实际制定区级文件，经区政府同意后，4月30日前陆续发布。