林西县：最美人间四“悦”天 书香飘溢满校园

　　人间四月天，万物正值春，读书正当时。连日来，林西县各中小学、幼儿园持续开展了内容丰富、形式多样的系列阅读活动，浓浓的书香充盈着校园每一个角落，朗朗的书声回荡于校园的每一个空间。

　　学生“爱读”，擦亮成长底色

　　一本旧书，一段故事，当“旧书”遇“新主”，一场关于阅读的奇妙之旅从这里重新开始。“走过路过，不要错过。”“换书抽奖啦……”在林西县实验小学的操场上，一场别开生面的图书售卖、交换与捐赠活动正在火热进行。创意十足的吆喝声、争先恐后的询问声、此起彼伏的欢笑声响成一片。一本本书像“跳蚤”一样，从一个孩子的手中“跳”到另一个孩子的手中，同学们淘到心怡的图书后，迫不及待地三五成群，席地而坐，津津有味地翻看起来。

　　“林西县实验小学大力推进书香校园建设，充分利用图书馆、走廊、教室等空间，摆放图书架、设置读书角，各类书籍随处可见、随手可触，满足了学生的阅读需求。除了时时可读、处处可读的校园阅读环境，阅读分享、吟诗作对、课本剧表演等丰富多彩的阅读活动，也激发了孩子们的阅读兴趣。”林西县实验小学校长徐志寰说道。

　　教师“深读”，促进专业成长

　　“什么时候你再去龙华吧，三四月间，桃花开时，上报恩塔，替我再看看龙华，看看上海。还有报恩塔东面的那片桃园，看看那些红色、白色和红白混色的花朵。”林西县教育系统第二期“书林可栖”读书活动暨教师寒假读书成果展示活动如期而至。林西县第二小学艺术组的教师们以朗诵形式分享了《千里江山图》这部作品，带领大家再次感受到革命的艰辛、成功的不易、幸福的珍贵。

　　欲求教书好，先做读书人。读书是促进教师成长的重要途径。近年来，林西县教育系统深入实施教师读书工程，从加强专业阅读、推进深度阅读、创新阅读方式、强化阅读保障等方面入手，每学期组织教师共读一本教育专著，每月以教研组为单位组织一次读书交流会，每周组织教师写一篇读书感悟，提升教师专业阅读，专业写作和专业交往的能力，让阅读促进教师专业成长。

　　家庭“共读”，谱写共育新篇

　　“读书是人生最难得的存折，是父母送给孩子最宝贵的礼物。作为家长，我们要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。”在林西县第二幼儿园书香家庭颁奖典礼上，书香家庭代表巩全彬分享了亲子共读经验。“这次我们和孩子一起制作的绘本是《不刷牙的小巨人》，整个过程我们一起挑选素材，裁剪、粘贴……加深了孩子对故事情节的了解，同时，增进了我们之间的感情。”第二幼儿园小三班家长说道。

　　据悉，此次读书节活动，林西县第二幼儿园积极组织开展了亲子共读一本书、共同走近绘本、制作图画书等亲子共读活动，让家长们共享亲子阅读时光的同时，感受孩子的成长与进步。

　　“下一步，林西县教育系统将以书为媒，以阅读为纽带，常态化开展中小学生读书行动，鼓励和推动教师专业阅读，带动和辐射家长阅读，积极营造‘学校有书院气、教师有书卷气、学生有书生气、家庭有书香气’的书韵校园氛围，厚植读书底色，推动全民阅读。”林西县教育局党组书记、局长梁晓东表示。

　　来源：赤峰市林西县委宣传部